ويهدف البرنامج إلى تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات اللازمة لمهنة الهندسة المدنية أو الدخول للمرحلة الجامعية. ويغطي البرنامج مساحة المعرفة الأساسية في الهندسة المدنية.
وبشكل خاص، يسعى البرنامج إلى:
1- تقديم دراسة دقيقة من المبادئ التي تقوم عليها الهندسة المدنية.
2- تطوير الخبرة في تطبيق ودمج مجموعة من الخدمات الهندسية.
3- تطوير فهم الآثار الفردية والاجتماعية والتنظيمية والاقتصادية لمشاريع الهندسة المدنية.
4- تطوير القدرة على تحقيق مهمة أو برنامج العمل مع الحد الأدنى من الإشراف
5- تطوير القدرة على التواصل بشكل فعال
6- تعزيز المعارف والمهارات التي تتطلبها العامة ومجال البناء وعلى مستوى المساعدة التقنية
7- توفير الخبرات المناسبة للعمل في صناعة البناء والتشييد من خلال التدريب الصناعي
8- توفير فرصة للحصول على المعرفة العميقة وفهم الشبكات والوسائط المتعددة في الحوسبة
9- توفير القدرة على التفكير النقدي وحل المشكلات واتخاذ القرار
10. تطوير معارف القيم النبيلة، والمواقف الإيجابية والأخلاق، وضرورة وضع هذه القيم موضع التنفيذ.
[/tab] [tab]وقد تم تصميم برنامج الدبلوم في الهندسة المدنية بطريقة لتزويد الخريجين بالآتي :
1- المعرفة في الرياضيات والعلوم والهندسة المدنية في المستوى المهني المتوسط.
2- القدرة على العمل في فرق التصميم الهندسي وتحليل التصميم الهندسي المدني.
- الكفاءة في التواصل، و فهم الأخلاقيات المهنية، والقدرة على إثبات النجاح والقيادة، فضلا عن القدرة على المشاركة في التطوير المهني المستمر.
تم تصميم هذا البرنامج لتلبية مخرجات التعلم التالية، والتأكد من أن خريجيها لديهم:
1- القدرة على تطبيق المعرفة في الرياضيات والعلوم والهندسة المدنية.
2- القدرة على تصميم المشاريع الهندسية المدنية الأساسية وإدراك مختلف المهارات المطلوبة.
3- معرفة الكمبيوتر والبرمجيات والوسائط المتعددة و التقنيات النموذجية في التصميم والصياغة.
4- القدرة على العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وفرق الهندسة المدنية.
5- القدرة على تحديد وصياغة وحل المشاكل الهندسية المدنية في ضوء الفرص تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الحديثة .
6- القدرة على التواصل بشكل فعال لإدارة مشاريع التنمية الهندسية المدنية بنجاح.
7- القدرة على استخدام المهارات والتقنيات والأدوات المعاصرة اللازمة لتطوير التطبيقات الهندسة المدنية وتصميم المشروع.
8- الفهم الواضح للمسؤولية الأخلاقية والمهنية.
9- فهم التطور السريع لمجال الهندسة المدنية والاستخدام المكثف لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والوسائط المتعددة، وتأثيرها العالمي والاجتماعي.
10- فهم الحاجة للأخذ بالعلم مدى الحياة، والقدرة على القيام بذلك عن طريق تناول الفرص المتاحة في مختلف المجالات.
[/tab] [tab]- أن يكون المتقدم حاصلاً على الشهادة الثانوية العامة بمعدل لا يقل عن (3) مواد إمتياز من ضمنها الرياضيات والعلوم.
- أو أن يكون المتقدم حاصلاً على الشهادة الثانوية العامة (الماليزية). سواءً بأي من فرعيها (الفرع التعليمي العام [SPM ]) أو (فرع التعليم المهني[SPMV ]) ومن ضمنها 3 مواد أمتياز تشمل الرياضيات والعلوم.
- أو أن يكون المتقدم حاصلاً على أية شهادة دراسية معتمدة ومعادلة من الجامعة تعادل المتطلبات المشار إليها في أعلاه
اللغة الإنجليزية
إن لغة التعليم الرئيسية هي اللغة الإنجليزية، وإذا كان المتقدم من غير الناطقين بها فإنه يتوجب عليه إحضار أي من الآتي:
- 550 نقطة في شهادة التوفل. (TOFEL ).
- 6.0 نقطة في شهادة IELTS (نظام إختبار اللغة الإنجليزية الدولي).
هذا البرنامج معتمد من قبل وزارة التربية الماليزية و وكالة الاعتماد الماليزية بنمطي الدراسة المباشر و عن بعد، و فيما يلي أرقام الإعتماد المرجعية:
| التعليم المباشر | التعليم عن بعد |
| JPT/BPP(U)1000-801/71/Jld. 1(54)(MQA/PA0784) | KPT(JPS)600-07/71/Jld.III(1)(MQA/PA9259) |
| نمط الدراسة | أدنى مدّة للدراسة | أقصى مدّة للدراسة |
| دوام كامل | 8 فصول دراسية (4 سنوات أكاديمية) | 8 فصول دراسية (4 سنوات أكاديمية) |
| دوام جزئي | 8 فصول دراسية (4 سنوات أكاديمية) | 8 فصول دراسية (4 سنوات أكاديمية) |
الرسوم الدراسية:
| أسلوب التعليم | نمط الدراسة | طالب محلّي | طالب أجنبي |
| تعليم مباشر | دوام كامل | 11,645.00 | 35,850.00 |
| تعليم مباشر | دوام جزئي | 12,295.00 | 35,750.00 |
| تعليم عن بعد | دوام كامل | 12,845.00 | 12,845.00 |
| تعليم عن بعد | دوام جزئي | 13,235.00 | 13,235.00 |
- هذه الرسوم لا تشمل رسوم التأشيرة و لا ضمان الجامعة للطلاب الأجانب في التعليم المباشر
- رسوم التأشيرة و ضمان الطالب تعادل 5120 رنجت ماليزي تقريباً (تختلف حسب جنسية الطالب)
- يحق للجامعة التعديل في قيمة الرسوم
[/tab] [/tabs]
تفاصيل المواد الدراسية:
[tabs type=”horizontal”] [tabs_head] [tab_title] السنة الأولى [/tab_title] [tab_title] السنة الثانية [/tab_title] [tab_title] السنة الثالثة [/tab_title] [tab_title] السنة الرابعة [/tab_title] [/tabs_head] [tab]| الفصل | رمز المادة | إسم المادة | عدد الساعات المعتمدة |
| 1 | MPW1143/IHIS1053 | الدراسات الإسلامية */ قصص الأنبياء في الإسلام** | 3 |
| MPW1113 | اللغة الماليزية A/B
أو مبادئ اللغة العربية |
3 | |
| MPW1123 | |||
| LARB1233 | |||
| LENG1013 | الإنجليزية للأغراض العامة | 3 | |
| JTDR1013 | الرسمي التقني | 2 | |
| JMTH1023 | الرياضيات 2 | 3 | |
| JPHY1033 | الفيزياء 1 | 3 | |
| عدد الساعات المعتمدة الكلّي | 17 | ||
| 2 | MPW1133/IGNK1033 | الدراسات الماليزية*/الحضاره الإسلامية** | 3 |
| LENG1023 | الإنجليزية للأغراض الأكاديمية | 3 | |
| JFCA1042 | مبادئ تطبيقات الكمبيوتر | 2 | |
| JCHM1053 | الكيمياء | 3 | |
| JMTH1063 | الرياضيات 2 | 3 | |
| JPHY1073 | الفيزياء 2 | 3 | |
| عدد الساعات المعتمدة الكلّي | 17 | ||
| الفصل | رمز المادة | إسم المادة | عدد الساعات المعتمدة |
| 1 | JCED2083 | الرسم الهندسي المدني | 3 |
| 1 | JMTH2093 | الرياضيات 3 | 3 |
| 1 | JSUR2103 | المسح الهندسي 1 | 3 |
| 1 | JSTA2113 | التحليل الهيكلي 1 | 3 |
| 1 | JGEO2123 | الجيولوجيا | 3 |
| 1 | JFHY2133 | ميكانيا الموائع والهيدرولوجيا | 3 |
| عدد الساعات المعتمدة الكلّي | 18 | ||
| 2 | JEMT2143 | المواد الهندسية | 3 |
| 2 | JQCA21523 | إدارة الكميات في الهندسة المدنية والعقود | 3 |
| 2 | JSUR2163 | المسح الهندسي 2 | 3 |
| 2 | JSME2173 | ميكانيكا التربة | 3 |
| 2 | JSTA2183 | التحليل الهيكلي 2 | 3 |
| JSCD2193 | تصميم الهياكل الخرسانية | 3 | |
| عدد الساعات المعتمدة الكلّي | 18 | ||
| الفصل | رمز المادة | إسم المادة | عدد الساعات المعتمدة |
| 1 | JHWE3203 | هندسة الهيدرولوجي والمياه | 3 |
| JWEE3213 | الهندسة البيئية ومخلفات المياة | 3 | |
| JHIW3223 | هندسة الطرق السريعة | 3 | |
| JSTD3233 | تصميم الفولاذ الهيكلي والأخشاب | 3 | |
| JSME3243 | ميكانيكا التربة 2 | 3 | |
| عدد الساعات المعتمدة الكلّي | 15 | ||
| 2 | JCDP3253 | مشروع التصميم الهندسي المدني | 3 |
| JCMA3263 | إدارة الإنشاءات | 3 | |
| إجمالي عدد الساعات | |||
| الفصل الثالث (فصل طويل- 20 أسبوع) | |||
| 3 | JINT3276 | التدريب الصناعي | 6 |
| عدد الساعات المعتمدة الكلّي | 6 | ||
