دكتوراه في التربية – مناهج وطرق تدريس

هيكل البرنامج

رؤية البرنامج

نحو تعليم أكاديمي تربوي يسمو بالقدرات العلمية للدارسين، ويمكنهم من التعمق والقدرة على البحث في مجال  المناهج وطرق التدريس .

رسالة البرنامج

• تهيئة الدارسين للارتقاء في تعلم العلوم التربوية والتبحر بصفة خاصة في معرفة مناهج وطرق التدريس  في مجال تعليم العلوم الإنسانية.

تكوين الملَكات  التربوية ، وتنمية القدرة على البحث والنظر في المسائل  والنظريات الحديثة في مجال مناهج وطرق التدريس ،وتطوير مناهج وطرق تدريس حديثة، مبنية على القرآن والسنة النبوية وآراء علماء المسلمين السابقين.

تنمية مهارات الدارس السلوكية والعملية  اللازمة للاتصال بالمجتمع، من أجل اكتشاف مشاكل مناهج وطرق التدريس المستخدمة ووجود وسائل لمعالجتها .

أهداف البرنامج

1. تأهيل خريجي في طرق تدريس العلوم الانسانية مزودين بالمهارات البحثية اللازمة والمتقدمة في مجال العلوم التربوية المختلفة وإستراتجياتها ،ومهارات القيادة والادارة التربوية وفق المنهجيات والنظريات التربوية والتعليمية الاسلامية .
2. تزويد الخريجين بالخبرات الضرورية  ليصبح مربيا فاعلاً وعضوا ناجحاً بهيئات التدريس .
3. تخريج باحثين قادرين على الربط بين  تعاليم العلوم الإنسانية المعاصرة وتعاليم الدين الإسلامي ، من خلال الاستفادة من مساهمات المسلمين الاوائل في هذا المجال..
4. تنمية مهارة الإبداع والتفكير المنطقي و التحليلي والنقد الموضوعي القدرة علي حل المشكلات .
5. إبتكار تجربة تعليمية ممتعة تواكب سرعة التغيرات التكنولوجية التعليمية في العالم الحديث ، والتي تؤثر على المربي  المعاصر وتجعله قادراً على مساعدة الاخرين، ومن ثم يلعب دوره  كخليفة في الأرض.
6. تقديم مساهمات علمية فكرية هامة في مجال تدريس العلوم الإنسانية  الى جانب تقديم حلول مبتكرة للمشاكل اليومية  في هذا المجال
7. تطبيق تعاليم القرآن في حل مشكلات المسلمين المنهجية المعاصرة في تدريس العلوم الإنسانية
8. شرح وتطبيق مجموعة من الأساليب المستخدمة ومقارنتها مع الطرق التي يكثر استخدامها في تدريس العلوم الإنسانية  في حل مشاكل المسلمين المنهجية الحالية في هذا المجال.
9. اكتساب واستخدام المعرفة ومساهمة المعلمين المسلمين السابقين في التعامل مع القضايا المنهجية الاستراتيجية لتحسين فعالية عملية التعليم والتعلم
10. تحديد وتحليل وتقييم التأثيرات البيئية الداخلية والخارجية على طرق تدريس العلوم الإنسانية من أجل وضع خطط استراتيجية لإدارة التغيير وابتكار طرق جديدة وربط خبرات المعلمين التعليمية مباشرة مع المجتمعات الإسلامية، وحل المشاكل المنهجية في جميع أنحاء العالم.

الثمرات التعليمية

المجالات الدراسية المتاحة حاليا للقبول في هذا البرنامج (هيكل (أ) بالرسالة في التعليم عن بعد فقط

– دكتوراه في التربية – مناهج وطرق التدريس

متطلبات دخول البرنامج

يشترط للقبول ما يأتي:

1/ الحصول على ماجستير في التربية من جامعة معترف بها.

2/ الحاصلون على ماجستير في مجال غير التربية يتطلب حصولهم على الدبلوم العالي في التربية (أو ما يعادله)

 الهيكل الزمني للدراسة

لغة البرنامج:

اللغة العربية أو اللغة الانجليزية.

المقبولون في هذا البرنامج عليهم دراسة مادة مناهج البحث التربوي.