تسعى جامعة المدينة العالمية منذ نشأتها إلى أن تكون نموذجاً حياً لتطبيقات التعليم الإلكتروني الحديث عبر بيئة تقنية متكاملة يمكن توظيفها في مجال التعليم العالي، وقد استطاعت الجامعة بحمد الله أن تحقق هذا الهدف بحيث أصبحت الجامعة تمثل أحد أفضل التطبيقات التي يشار إليها في هذا المجال واستطاعت أن تبرز كإحدى المؤسسات التعليمة الرائدة في مجال التعليم العالي وخصوصاً بنظام التعليم عن بعد.
وعلى سبيل المثال لا الحصر نقدم للقارئ الكريم أحد هذه النماذج الحية لتحقيق الهدف المنشود الذي سعت الجامعة إليه وذلك من خلال تضمين اسم الجامعة ضمن بحث نشرته مؤخراً جامعة الوادي بالجزائر يستهدف طالبي العلم وخصوصاً بالدراسات العليا، بعنوان ” آفاق تدريس العلوم الإسلامية من خلال الجامعات الإلكترونية- نماذج مختارة” أعده الباحثان الدكتور عبد القادر مهاوات، أستاذ محاضر في جامعة الوادي والباحث محمد العربي ببوش، طالب دكتوراه، في جامعة الوادي، والذي تم نشره كمداخلة مقدَّمة إلى الملتقى الوطني حول “مستقبل العلوم الإسلامية في مؤسسات التعليم العالي-الواقع والآفاق”، المنظَّم من طرف كلية الشريعة والاقتصاد بجامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية-قسنطينة، يومي: 23-24 إبريل 2017م.
وما جاء في سطور البحث عن جامعة المدينة العالمية وتحديدا في ملخص البحث:
“هذا البحث الموسوم بـ “آفاق تدريس العلوم الإسلامية من خلال الجامعات الإلكترونية-نماذج مختارة” جاء في ثلاثة مطالب؛ الأول منها عُنِيَ بتعريف الجامعة الإلكترونية، وبيان أهم ميزاتها، وعَرَضَ ثانيها أهم دواعي استحداث الجامعات الإلكترونية الإسلامية، ووَقَفَ عند أبرز التحديات التي تواجهها، وتَضَمَّنَ ثالثها وصفًا لنماذج مختارة ومتنوعة من الجامعات الإلكترونية الإسلامية وهي على التوالي: جامعة المدينة العالمية، والجامعة الأمريكية للعلوم الإسلامية، والأكاديمية الإسلامية المفتوحة.”
وفي الفرع الأول من البحث تم التعريف بجامعة المدينة العالمية وأساليبها المتميزة في كافة جوانب العملية التعليمية.
آفاق_تدريس_العلوم_الإسلامية_من_خلال_الجامعات_الإلكترونية-نماذج_مختارة
البحث منشور في موقع جامعة الوادي
www.univ-eloued.dz/