Kursus Pendek Bahasa Inggeris
Maklumat Am
- Tiada pra-syarat untuk mendaftar kursus.
- Pemohon perlu menduduki (MEPT) untuk menentukan tahap permulaan. Skor kurang daripada 60 harus bermula dengan Tahap 1; dan skor 61 dan ke atas, bermula dengan Tahap 2.
Apabila memenuhi keperluan kursus pelajar akan dianugerahkan sijil untuk melengkapkan kursus. Kursus Pendek Bahasa Inggeris dihantar dalam dua mod, iaitu:
- A. Online Teaching Mode
- B. Traditional Teaching Mode
- Yuran pengajian untuk setiap peringkat ialah RM1500
- i. RM 100 per jam kredit (*15 jam kredit )
- Jika anda ingin maklumat lanjut, sila hubungi Pusat Panggilan kami di:
Telefon : +603-9055-5200 (Malaysia)Fax : +603-90 555 201 atau hantar soalan anda melalui e-mel melalui pautan berikut:
Maklumat Lain atau e-mel kami di: shortcourse@mediu.edu.my
Subjek yang ditawarkan untuk Online dan Kampus
Tahap 1
| Kod | Subjek | Tempoh | ||
| SLEA 1013 | LISTENING | 3 JAM KREDIT | 14 MINGGU | 3 JAM SETIAP MINGGU |
| SLEB 1013 | SPEAKING | 3 JAM KREDIT | 14 MINGGU | 3 JAM SETIAP MINGGU |
| SLEC 1013 | WRITING | 3 JAM KREDIT | 14 MINGGU | 3 JAM SETIAP MINGGU |
| SLED 1013 | READING | 3 JAM KREDIT | 14 MINGGU | 3 JAM SETIAP MINGGU |
| SLEE 1013 | GRAMMAR | 3 JAM KREDIT | 14 MINGGU | 3 JAM SETIAP MINGGU |
Tahap 2
| Kod | Subjek | Tempoh | ||
| SLEA 1023 | LISTENING | 3 JAM KREDIT | 14 MINGGU | 3 JAM SETIAP MINGGU |
| SLEB 1023 | SPEAKING | 3 JAM KREDIT | 14 MINGGU | 3 JAM SETIAP MINGGU |
| SLEC 1023 | WRITING | 3 JAM KREDIT | 14 MINGGU | 3 JAM SETIAP MINGGU |
| SLED 1023 | READING | 3 JAM KREDIT | 14 MINGGU | 3 JAM SETIAP MINGGU |
| SLEE 1023 | GRAMMAR | 3 JAM KREDIT | 14 MINGGU | 3 JAM SETIAP MINGGU |
Peta Pelajaran
| Nama Subjek: Listening 1 |
| Kod Kursus: SLEA 1013 |
Objektif Kursus: Setelah selesai SLEA 1013, pelajar harus dapat:
|
| Sinopsis kertas: SLEA 1013 adalah kursus bahasa Inggeris peringkat pertama. Kursus ini direka khas untuk mahasiswa dengan penguasaan Bahasa Inggeris yang sangat terhad. Pelajar akan belajar memahami lebih banyak bahasa Inggeris yang mereka dengar dalam pelbagai situasi. Mereka juga akan belajar untuk memahami, menarik balik dan merekodkan maklumat yang dihantar secara lisan dalam pelbagai konteks scaffold. Mereka juga akan menjalankan sebutan yang jelas dan mengembangkan kelajuan yang mencukupi untuk ucapan, intonasi yang betul, dan sebagainya dalam bercakap yang dipelajari melalui mendengar. |
| Nama Subjek: Listening 2 |
| Kod Kursus: SLEA 1023 |
Objektif Kursus: Setelah selesai SLEA 1023, pelajar harus dapat:
|
| Sinopsis kertas: SLEA 1023 adalah kursus Bahasa Inggeris peringkat kedua. Kursus ini direka khas untuk pelajar yang telah lulus peringkat pertama. Pelajar diperkenalkan kepada kosa kata yang biasa digunakan untuk persekitaran rumah dan kolej. Perkataan diulang dalam teks dan latihan yang direka dengan teliti dalam konteks yang pelajar akan dapati bermakna. Struktur tatabahasa diajar dalam konteks yang lebih besar dalam penggunaan bahasa. Kemahiran bahasa pelbagai dibincangkan secara integratif. |
| Nama Subjek: Speaking 1 |
| Kod Kursus: SLEB 1013 |
Objektif Kursus: Setelah selesai SLEB 1013, pelajar harus dapat:
|
| Sinopsis kertas: SLEB 1013 adalah subjek bahasa Inggeris peringkat pertama, yang direka khusus untuk mahasiswa dengan bahasa Inggeris yang sangat sedikit. Topik-topik yang teratur secara teratur, berasaskan tugas dan berpusatkan pelajar. Tugas bercakap berstruktur, menggabungkan kerja sistematik membaca dan menulis, menggalakkan pelajar untuk menyatakan diri dengan lebih tepat. Pelajar akan bercakap dan mendengar meneroka, memanjangkan, dan memperjelaskan dan memikirkan pemikiran, idea, perasaan, dan pengalaman mereka. Mereka sepatutnya dapat menyampaikan maklumat dan idea secara berkesan dan jelas, dan memberi respons secara peribadi dan kritis. Selepas kursus ini, pelajar dijangka memahami, menarik balik dan merekodkan maklumat baru yang dihantar secara lisan dalam pelbagai konteks scaffold. |
| Nama Subjek: Speaking 2 |
| Kod Kursus: SLEB 1023 |
|
| Sinopsis kertas: SLEB 1023 adalah subjek bahasa Inggeris peringkat kedua, yang direka khusus untuk pelajar selepas lulus peringkat pertama. Topik-topik yang teratur secara teratur, berasaskan tugas dan berpusatkan pelajar. Tugas bercakap berstruktur, menggabungkan kerja sistematik membaca dan menulis, menggalakkan pelajar untuk menyatakan diri dengan lebih tepat. Kursus ini diharapkan dapat melatih para pelajar untuk bercakap dengan yakin dan berkesan dalam pelbagai situasi hidup sehari-hari, meningkatkan kejelasan dan ketepatan sebutan. Mereka akan dibangunkan untuk bercakap dengan yakin melalui persembahan lisan mudah mengenai pelbagai topik. Tugas dan aktiviti secara umum digredkan dari segi kesukaran dan direka sedemikian rupa sehingga pelajar secara berperingkat digalakkan menjadi pelajar bebas. |
| Nama Subjek: Reading 1 |
| Kod Kursus: SLEC 1013 |
Objektif Kursus: Setelah selesai SLEC 1013, pelajar harus dapat:
|
| Sinopsis kertas: SLEC 1013 adalah subjek bahasa Inggeris peringkat pertama, yang direka khusus untuk mahasiswa dengan bahasa Inggeris yang sangat sedikit. Kursus ini akan menekankan perolehan perbendaharaan kata secara besar-besaran; membangunkan kemahiran membaca dan strategi menggunakan cerita, teks dan artikel mudah. Mereka sepatutnya dapat memahami ayat-ayat 100 perkataan dan meningkatkan lisan membaca lisan. Mudah-mudahan kursus ini akan meningkatkan kegembiraan membaca bahasa Inggeris. |
| Nama Subjek: Reading 2 |
| Kod Kursus: SLEC 1023 |
Objektif Kursus: Setelah selesai SLEC 1023, students should be able:
|
| Sinopsis kertas: Ini adalah kursus Bahasa Inggeris peringkat kedua yang direka untuk pelajar awal dan pertengahan. Topik telah dipilih dengan teliti dari acara, tema dan aktiviti yang biasa berlaku kepada pelajar. Oleh itu, Ia direka untuk membiasakan pelajar dengan jenis perkataan Inggeris biasa yang digunakan setiap hari. Teks pendek digunakan untuk mengukuhkan kemahiran membaca: meramalkan, melukis, mengimbas dan meneka makna dari konteks. Mereka juga boleh membuat kesimpulan berdasarkan pengetahuan terdahulu. Kata peralihan diiktiraf dengan teliti dan paraphrasing diaktifkan. |
| Nama Subjek: Writing 1 |
| Kod Kursus: SLED 1013 |
Objektif Kursus: Setelah selesai SLED 1013 students should be able:
|
| Sinopsis kertas: SLED 1013 adalah subjek bahasa Inggeris peringkat pertama, yang direka khusus untuk mahasiswa dengan bahasa Inggeris yang sangat sedikit. Kursus ini memberi tumpuan kepada pembangunan kemahiran menulis asas. Selepas menamatkan kursus, pelajar dijangka dapat menulis mesej pendek dan keterangan; mengisi borang yang mudah; memohon prinsip asas permodalan dan tanda baca. |
| Nama Subjek: Writing 2 |
| Kod Kursus: SLED1023 |
Objektif Kursus: Setelah selesai SLEC 2033,students should be able:
|
| Sinopsis kertas: Ini adalah kursus Bahasa Inggeris peringkat kedua yang direka untuk pelajar awal dan pertengahan. Ini adalah kesinambungan kursus peringkat pertama secara bertulis. Mereka akan belajar cara menulis perenggan yang berstruktur. Di samping itu, pelajar akan menjalankan carian internet asas dan menggunakan perisian pemprosesan kata untuk menulis, mengedit dan memformatkan tugasan. Subjek ini memberi tumpuan kepada pembinaan ayat yang mudah menggunakan perintah hukuman yang betul (SVO). Mereka juga akan belajar untuk menulis nota / mesej dalam bentuk yang penting, menulis ayat deskriptif dan menulis jurnal berlatih menggunakan ekspresi masa, mereka akan bekerja dengan ayat-ayat di peringkat pertama dan bergerak untuk bekerja dengan perenggan dan esai pada tahap lebih maju. |
| Nama Subjek: Grammar 1 |
| Kod Kursus: SLEE1013 |
Objektif Kursus: Setelah selesai SLEE 1013, pelajar harus dapat:
|
PLUS interaktif Oxford Living Grammar Konteks-Plus CD-ROM membantu anda:
|
| Sinopsis kertas: Ini adalah kursus Bahasa Inggeris peringkat pertama yang direka untuk pelajar pemula dan pra-pertengahan. Mereka akan belajar cara menggunakan struktur bahasa tatabahasa yang betul dan menggunakannya untuk mencipta tulisan yang jelas dan dapat difahami dan bercakap dengan sempurna. Subjek ini memberi tumpuan kepada pembinaan ayat yang mudah menggunakan perintah hukuman yang betul (SVO). Mereka juga akan belajar untuk menulis nota / mesej dalam bentuk yang penting, menulis ayat deskriptif dan menulis jurnal berlatih menggunakan ekspresi masa, mereka akan bekerja dengan ayat di peringkat pertama dan bergerak ke kerja dengan perenggan dan esai di peringkat lebih maju. |
Muat Naik Struktur Kursus Di sini
| Nama Subjek: Grammar 2 |
| Kod Kursus: SLEE1023 |
Objektif Kursus: Setelah selesai SLEE 1023, pelajar harus dapat:
|
PLUS interaktif Oxford Living Grammar Konteks-Plus CD-ROM membantu anda:
|
| Sinopsis kertas: Ini adalah kursus Bahasa Inggeris peringkat kedua yang direka untuk pelajar pra-pertengahan. Ini adalah penerusan kursus peringkat pertama dalam tatabahasa. Mereka akan belajar cara menggunakan struktur bahasa tatabahasa yang betul dan menggunakannya untuk mencipta tulisan yang jelas dan dapat difahami dan bercakap dengan sempurna. Subjek ini memberi tumpuan kepada pembinaan ayat yang mudah menggunakan perintah hukuman yang betul (SVO). Mereka juga akan belajar menulis nota / mesej dalam bentuk yang penting, menulis ayat deskriptif dan menulis jurnal berlatih menggunakan ekspresi masa. |
Kaedah Penghantaran
Kursus Pendek Bahasa Inggeris dihantar dalam dua mod, iaitu:
A. Online Teaching Mode
B. Traditional Teaching Mode
Aktiviti pengajaran dalam talian dalam mod ini termasuk:
| AKTIVITI PEMBELAJARAN | BELAJAR SENDIRI | |
|
|
|
| PEMBELAJARAN AKTIVITI SOKONGAN | PEPERIKSAAN | |
|
|
Pelajar juga boleh mengamalkan pendidikan diri dengan menggunakan cakera padat atau buku tradisional yang disediakan. Semua ini adalah demi memberikan pengetahuan yang berterusan kepada pelajar kami, bila-bila masa, di mana sahaja.
Aktiviti dalam Mod Pengajaran Tradisi termasuk:
| AKTIVITI PEMBELAJARAN | BELAJAR SENDIRI | |
|
|
|
| PEMBELAJARAN AKTIVITI SOKONGAN | PEPERIKSAAN | |
|
|