Objektif program ini adalah untuk mendidik dan melatih para pelajar untuk menjadi sarjana-guru lepasan yang dapat:

PO1. Menggunakan pengetahuan dan kemahiran pedagogi pendidikan untuk mengajar dan membangunkan kurikulum untuk mata pelajaran pendidikan di sekolah-sekolah dan mata pelajaran Sains Islam di sekolah-sekolah;

PO2. Meningkatkan matlamat dan nilai-nilai warisan pendidikan Islam secara teoritis dan praktikal dalam pelbagai konteks di sekolah-sekolah dan komuniti;

PO3. Amalkan standard kualiti pendidikan dalam pengajaran dan pengembangan kurikulum pelajaran pendidikan di sekolah-sekolah dan mata pelajaran Sains Islam berdasarkan kepada keperluan dan persekitaran pelajar;

PO4. Menunjukkan kemampuan untuk refleksi dan praktik sarjana-guru kritikal untuk mengantisipasi dan menggunakan inovasi untuk pembangunan profesional yang berterusan

PO5. Membangunkan pengetahuan umum dengan bakat individu yang berbeza untuk potensi mereka sepenuhnya di kalangan pelajar dan masyarakat.

Pada akhir program, guru-guru harus dapat:

LO1. Tentukan konsep pendidikan yang berkaitan dengan mengajar dan membangunkan kurikulum dalam mata pelajaran subjek pelajaran di sekolah dan Sains Islam.

LO2: Mengambil bahagian dalam pengenalpastian dan mencadangkan penyelesaian kepada masalah dalam bidang pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran pendidikan di sekolah dan mata pelajaran Sains Islam.

LO3. Menyelesaikan penyelesaian untuk mengatasi masalah pendidikan, dalam menghadapi tekanan profesional sebagai guru, dan kesan pendidikan terhadap masalah dan masalah kontemporari.

LO4. Gunakan kemahiran mengajar dengan cara teknologi yang sesuai dalam mengamalkan proses pengajaran dan pembelajaran serta kaedah penilaian.

LO5. Mengembangkan pembangunan minda profesional yang dapat menimbang secara objektif, membuat keputusan, menjangka dan menampung inovasi dalam mengajar dan membangunkan kurikulum mata pelajaran pendidikan di sekolah dan kajian Islam.

LO6. Membangun kepakaran dalam pengajaran, bimbingan, mentoring dan membina model yang boleh dipercayai dalam mengajar dan membangunkan kurikulum pelajaran pendidikan di sekolah dan Sains Islam.

LO7. Melibatkan diri dalam aktiviti di kalangan masyarakat untuk mencapai peranan pembelajaran koperatif dan pembelajaran kendiri dalam mencapai matlamat pendidikan.

1. Lulus Ijazah Sarjana Muda (Tahap 6, KKM dalam bidang berkaitan dengan mendapat sekurang-kurangnya PNGK 2.50; atau
2. Lulus Ijazah Sarjana Muda (Tahap 6, KKM dalam bidang berkaitan yang tidak mencapai PNGK 2.50 tetapi mempunyai pengalaman berkerja selama 5 tahun dalam bidang berkaitan.